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Fines y propósitos
Los propositos de la educación se articulan en los siguintes procesos:
Significación:
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Proceso de pensamiento y contrucción de saber
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Díalogo con los saberes, el mundo y los pares
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Importancia de la pregunta y la investigacion
Aprendizaje:
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Proceso de pensamiento y construcción de saber
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Díalogo con los saberes, el mundo y los pares
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Importancia de la pregunta y la investigación
Complejidad
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Multidimensionalidad del ser
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El aula como escenario de pensamiento
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Apertuta a la inter y multidisciplinariedad
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